12月26日 星期二 晴

高职院校教育工作的思想引领与资助育人

我想谈谈高职院校教育工作的思想引领以及在资助工作中融入思想的重要性。

作为培养高素质技能人才的重要基地，高职院校的教育工作需要注重思想引领。首先，我们要坚持以教育优先发展为战略，注重培养学生的综合素质和创新能力。同时，要注重科技自立自强，加强科研创新和成果转化，提高高职院校的科技水平和竞争力。最后，还要注重人才引领驱动，加强师资队伍建设，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

在高职院校资助工作中融入思想的重要性不言而喻。首先，资助工作是坚定不移贯彻党的教育方针的必然要求，是培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年的必经之路。通过资助工作的有效开展，我们可以帮助学生树立正确的职业观和就业观，提高他们的职业素养和就业能力。

为了提升职业院校资助建设的质量，我们需要在思想指导下采取一些措施。首先，我们要做好常规资助工作，确保家庭经济困难的学生能够得到及时有效的帮助。同时，我们还要做好发展性资助工作，通过鼓励学生开展勤工助学等方式，提升他们的个人实践能力和职业技能。

在资助育人方面，我们要注重培养学生的自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。通过教育获得资助的学生珍惜求学机会，努力完成学业；将心理健康教育融入资助活动过程中，培养家庭经济困难学生的良好心理品质；教育学生饮水思源，心怀感恩，回报社会。

此外，我们还要注重培养学生的社会责任感和担当精神。在获得资助的同时，学生应该意识到自己有责任为社会做出贡献。我们可以鼓励学生参与社会公益活动，回报社会，传递爱心。同时，我们还可以建立相关的资助志愿群，让受助学生分享自己的成长经历和励志故事，激励更多的人积极向上、奋发向前。

总之，高校资助工作是立德树人的重要环节。在“百年未有之大变局”的时代背景下，高职院校需要与时俱进，不断提升高职院校资助水平和质量。通过资助工作的有效开展，我们可以培养更多具有大国工匠精神、精益求精精神的社会主义合格建设者和可靠接班人。同时，我们还要注重培养学生的社会责任感和担当精神，让他们成为有爱心、有责任感、有担当的新时代青年。

（文/网络空间安全学院 赵驰 审/徐旻珉、张煜、任文珺）