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1025日 星期三 

聚集务实能量,敢于担当讲奉献

当今时代,党员不仅要有为人民服务的愿望,更要有为人民服务的本领。没有宗旨意识,就无法代表人民的利益;没有知识能力,就无法代表先进生产力和先进文化。知识能力的高低,也是党性强弱的表现。因此要注重培养锻炼胜任工作的能力。

新世纪的党员教师要做终生学习型教师。要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,模式教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以满足学生广泛的求知欲。

作为一名专业课教师,课堂内容及教学效果对学生今后升学、就业以及走上工作岗位都起到至关重要的作用。培养一个合格的技术工作者,就是为“中国制造2025”、为国家未来的建设打下一颗坚实的螺丝钉,从而不断推动我国制造业的升级转型。良好的专业教育,离不开专业教师日以继夜的学习专业方面的最新知识,下企业实践,熟悉前沿的专业设备,让知识讲授与实际应用结合,理论与实践一体化,真正实现产教融合。

教育部在《高等学校教师职业道德规范》中明确指出,高校教师应自尊自律,清廉从教,以身作则。这绝不仅仅只是对广大教师日常教学的硬性约束,更是指引教师提高教学效果,深化教学层次的不二法门。“其身正,不令而行”,教师的高尚品德,同样也利于各项教学过程的开展,只有使学生信服,令学生敬仰的老师,学生才会亲其师、信其道、乐其道,才会在学习过程中,不断进行自我激励、自我修养和自我成长。

具体到教育教学活动中,教师应做到公平公正。事在是非,公无远近,面对来自五湖四海的学生,即使他们的知识基础、学习成绩各有高低,教师必须做到“有教无类”,要摒除私心,予以公平对待。人心公则如烛,四方上下,无所不照,要做好学生的引路人,教师必须合理分配教学资源,充分倾听和吸收学生的意见,让教学资源分配标准充分反映学生的利益和意志,在教学过程中做到公正公开,杜绝见“礼”忘义,因“财”施教。监督考评环节,也是考验教师品格的试金石。王安石说:“教人治己,皆宜以正直为先”,在对学生的考核中,教师要增强廉洁意识和保密意识,不以职务之便谋取私利,做到出卷保密,不泄露考题,面对可能出现的学生的行贿诱惑,要真正做到不动如山。陶行知有言:“万分廉洁,不过小善,一念贪污,即为大恶”。作为教师,只有不断提升道德修养和道德情操,严格自律、防微杜渐,才能增强自身抗腐拒变的能力。

当前我院正处于创建双高高职院校的关键时期,各项工作和改革发展目标正在按序进行。作为一名党员,自己要敢于担当,勇于作为,聚集务实高效的正能量,以共产党员的模范性、工作激情和干劲,珍惜学院赋予自己的干事创业的平台,切实做好各项工作,为学院的改革、发展作出新的贡献。

(文/智能装备学院教师 闫珊 审/杨雪、张煜、任文珺)


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