8月29日 星期一 晴

关注情商培养 树立健全人格

前几日，偶然看到一则新闻，即将踏入大学的18岁罗庄女孩徐玉玉，因为一通诈骗电话，被骗走了上大学的费用9900元。得知被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，不幸离世。

这则新闻让人扼腕。骗子的伎俩让人防不胜防，我们在指责骗子的同时，更多地要让我们的孩子学会正确地勇敢地直面生活中的挫折和压力。日常生活中父母应常常用正向思维来影响和启发孩子对事物的看法。人也总会遇到挫折、不如意，有些事不能按照预期的目标发展。在这种情况下，首先要勇敢面对现实，静下心来，仔细分析现在的状况，找到解决问题的方法，这样才能变不利为有利，实现自身发展。当孩子遇到困难和挫折时，父母不要对他们过于责备，我们要更多地关注他们的情感需求，多给他们一些鼓励和支持，告诉他们父母始终都相信他们，一切困难都会过去的。

塞翁失马，焉知非福。就算真的遭遇了人生的黑暗，那又何妨？换个角度看问题，或许又是另外一番模样。我们碰到问题要懂得先去思考正面的意义和价值，从而避免负面情绪的干扰，有勇气从挫折中走出来，这需要依靠父母以及社会的力量。如果父母和老师积极地引导，那么将来孩子长大后一定能无所畏惧，勇往直前。

家庭教育也好，学校教育也罢，最终的目的是为了适应环境，适应社会，培养高情商的孩子而不仅仅是追求高智商。情商,又称为情感智商或情绪智商,简称EQ,是一个与智商IQ相并列的概念。我们应该更多地关注孩子的情商培养，树立健全人格，而不仅仅只关注孩子的智商投资和开发，忽略情商的培养。情商包含五个方面的内容：即认识自身情绪的能力、管理自身情绪的能力、承受挫折的能力、理解他人情绪的能力和人际关系管理的能力。

如何提高孩子的适应能力？以做清洁为例：我让女儿在家洗碗，刚开始的时候孩子手忙脚乱，甚至有抵触情绪，无所适从，她总怕自己洗不干净。但经过鼓励，孩子很快干得得心应手了起来，她的自我管理能力得到了提高。总之我们需要牢记在脑子里的一句话就是：“你让孩子自己做事情做得越多，他就越有成就感，能力也就越强。那么，等他下次遇到挫折的时候，受挫的程度就会减弱一些，内心承受能力就会增强一些。我们的大学生也是一样，刚刚步入大学，我们的老师应更多地跟学生互动，让他们多参加一些实践活动，娱乐活动，健身活动等等，让他们更好地认识自身的情绪变化，引导孩子准确地感知、理解自己的喜、怒、哀、乐。逐渐明白风风雨雨、悲欢离合是人生的一部分。学会友好地与身边的人相处，积极阳光，提高他们的情商!这样孩子长大以后不仅仅会情感丰富，而且也知道如何珍惜生命、如何从负面情绪中走出来。情商的高低极大地影响着孩子的成长，它将成为学生人生画卷中最绚丽多彩的部分,帮助他们走向健康的未来,走向美丽的人生!

我们的教育是家庭、学校、社会的教育，只要这三种力量结合起来，对孩子们进行挫折教育，关注他们的情商，树立正确的人格，提高他们的挫折耐力和心理承受能力。那么将来长大后一定能无所畏惧，勇往直前！