5月28日 星期四 多云
从事机电工程学院就业管理工作已有七年，走访过许多家企业，看望过许多在岗实习的学生。可是，很少有机会与历届毕业且工作多年的毕业生进行面对面的交流，而他们的真情流露，更让我体会到了所谓“过来人”的真正意义。
此次跟随二级学院领导到维嘉数控（苏州）有限公司进行调研，与五位曾就读于我院04、07、09级的机电、数控专业的“老”毕业生进行了交谈，他们现已在苏州扎根，成家立业、娶妻生子，经过了社会的历练，一个个都不再是初出茅庐的小伙儿了。见到专门前来看望的学院老师们，学生们感觉非常激动和亲切，热情的与老师们分享参加工以后的感悟、体会，畅谈着在工作中的收获。
交谈中，老师们就学生的专业发展方向、知识储备情况，对学生做了详细的询问和了解。其中，在校期间所学的专业，尤其是《机械制图》、《机械设计》、《机床拆装》等专业课程得到同学们的一致肯定，这些专业知识绝大部分都被运用在工作过程中，容易上手，接收外界信息的能力快而强。
交流中，学生们也谈到了当年在实习初期，学校开设的《职业规划》课程，让他们渡过了最难过、最迷茫时期，帮助他们明确职业目标、坚定职业理想，对未来的职业发展和努力方向保有清晰的头脑。作为任课老师，我暗自骄傲了一下，可是，回忆起自己的课堂教学过程，特别的愧疚。为了完成教学任务，马虎、守旧，缺乏与学生的课后交流，现在想来，原来我课堂上的一言一行、素质教育对学生们今后的职涯发展有这么深远的意义，暗自决心要加强理论学习、提升教学和工作能力。
企业负责人表示：这些学生工作责任心强，技能好、上手快，综合素质较高，具有很强的学习能力，目前大部分学生已成为企业的骨干力量。
离开时，老师们热情地邀请他们经常回母校看看，为学弟学妹们讲讲如何确立自己的目标、坚定自己的理想，如何顺利的渡过实习期的亲身经历。
看到学生们良好的职业心态，成熟的待人接物，给我留下了特别深刻的印象，我此行体会到，从事就业管理工作，有机会应该多接触一些毕业生的想法，作为“过来人”，他们最清楚在校学生的想法，他们更愿意和老师讲实话、讲真话，通过与他们交流，我会更有针对性的开展工作，感谢五位同学对学院顶岗实习学生管理、专业课程建设提出了宝贵的意见。
