9月10日 星期四 晴
老教师的祝福
今天是教师节，可是祝福却早在前几天就开始陆续收到了。
记得9月6号是学校上班的第一天。那天早上，“滴嗒……”一声熟悉的短信传输音把我从梦中唤醒，开学了，比我原定的闹钟还早了半小时，谁一大早吵我？眼睛仍合着，非常不情愿地摸到手机：“特别的日子提前预祝节日快乐——老教师”。我远在浙江的老师向我发来问候，心里涌动着一丝温暖，从读书上学到参加工作，身为教师，对教师节的记忆是最为深刻。从对老师的祝福到受学生的尊重，从不谙世事的少年到成熟稳重的师者，一步步辛酸与坎坷，只有自己心中最为清楚。
我曾是一个懵懂少年，无知无畏，是老师告诉我一二三四，让我知道文字的奇妙。所以我一直感恩那些教育过我，给过我梦想和希望的老师。读书上学那会，每到教师节时，同学们总是会买来一张张小卡片，写上几句温馨祝福的话语，然后在老师上课时，偷偷塞进老师的课本中，稍有几个胆大的学生则会跑到老师的办公室，当面送给老师。字迹潇洒的学生，此时是最受欢迎，往往这张卡片还没有帮忙写完，那张卡片又递来了。
待到自己参加工作为人师表时，才真正感受到了教师称谓的深刻内涵与意义，“园丁”式的关心、“工程师”般的智慧、“蜡烛”式的敬业，才真正体会到教育工作者的执著与坚守。每次面对教室中的学生时，一张张青春的脸孔洋溢着熟悉的笑容，精神的动力则显得无穷无尽。
十年树木，百年树人。于教师而言，特殊的行业决定了特殊的身份。现如今，教育现代化的发展速度，也让我们有了更大的学习空间，更多的交流平台。特别是教学工作中的不足之处，更是除了可以向身边同事请教学习之外，更是可以通过网络向名师学，通过多媒体手段，将教育教学手段与方法最大限度地发挥。
我的同行们，时至教师节，不妨停下你忙碌的脚步歇息片刻，不妨放下你挥动的红笔小憩一会。我的同行们，且教且快乐。
