10月25日 星期三 晴

聚集务实赋能量，敢于担当讲奉献

当今时代，党员不仅要有为人民服务的愿望，更要有为人民服务的本领。没有宗旨意识，就无法代表人民的利益；没有知识能力，就无法代表先进生产力和先进文化。知识能力的高低，也是党性强弱的表现。因此要注重培养锻炼胜任工作的能力。

新世纪的党员教师要做终生学习型教师。要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，模式教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。

作为一名专业课教师，课堂内容及教学效果对学生今后升学、就业以及走上工作岗位都起到至关重要的作用。培养一个合格的技术工作者，就是为“中国制造2025”、为国家未来的建设打下一颗坚实的螺丝钉，从而不断推动我国制造业的升级转型。良好的专业教育，离不开专业教师日以继夜的学习专业方面的最新知识，下企业实践，熟悉前沿的专业设备，让知识讲授与实际应用结合，理论与实践一体化，真正实现产教融合。

教育部在《高等学校教师职业道德规范》中明确指出，高校教师应自尊自律，清廉从教，以身作则。这绝不仅仅只是对广大教师日常教学的硬性约束，更是指引教师提高教学效果，深化教学层次的不二法门。“其身正，不令而行”，教师的高尚品德，同样也利于各项教学过程的开展，只有使学生信服，令学生敬仰的老师，学生才会亲其师、信其道、乐其道，才会在学习过程中，不断进行自我激励、自我修养和自我成长。

具体到教育教学活动中，教师应做到公平公正。事在是非，公无远近，面对来自五湖四海的学生，即使他们的知识基础、学习成绩各有高低，教师必须做到“有教无类”，要摒除私心，予以公平对待。人心公则如烛，四方上下，无所不照，要做好学生的引路人，教师必须合理分配教学资源，充分倾听和吸收学生的意见，让教学资源分配标准充分反映学生的利益和意志，在教学过程中做到公正公开，杜绝见“礼”忘义，因“财”施教。监督考评环节，也是考验教师品格的试金石。王安石说：“教人治己，皆宜以正直为先”，在对学生的考核中，教师要增强廉洁意识和保密意识，不以职务之便谋取私利，做到出卷保密，不泄露考题，面对可能出现的学生的行贿诱惑，要真正做到不动如山。陶行知有言：“万分廉洁，不过小善，一念贪污，即为大恶”。作为教师，只有不断提升道德修养和道德情操，严格自律、防微杜渐，才能增强自身抗腐拒变的能力。

当前我院正处于创建双高高职院校的关键时期，各项工作和改革发展目标正在按序进行。作为一名党员，自己要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效的正能量，以共产党员的模范性、工作激情和干劲，珍惜学院赋予自己的干事创业的平台，切实做好各项工作，为学院的改革、发展作出新的贡献。

（文/智能装备学院教师 闫珊 审/杨雪、张煜、任文珺）