6月7日 星期三 晴

最美教师

美，不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历就是美，的确，它能让人感觉美……这些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人觉得自然平和，但什么样的美才是最美的？作为一名大学生，我觉得遇到最美的教师并不意味着她们五官精致、身材窈窕，而在于她们蕴含的那份美，它被内心的丰盈和纯净所散发出来。

在我的大学生活中接触最多也就是我们的班主任——徐美芳老师了，很巧的是她也担任着我们班的课，所以也没有像其他班级对班主任有种“神龙见首不见尾”的感觉。我们班很少会开班会，在课堂上老师就会开始对我们“唠唠叨叨”了，告诉我们宿舍要打扫干净，要和睦相处，如果以后进入职场，多注意言行不能像在学校里那么随意等等啊，就像是要把我们的脑袋撬开，让我们知道哪些弯路不要走，把所有她经历过的都灌到我们的脑袋里。

在教学上，他很认真，很注重我们是否听得进去，学的进去，理解的了。每次在课堂开始前就会让我们将上节课所学的以我们自己的话去表述出来，她对每一位同学所写的都会去完完整整的看完，因为她不想看我们去搜，她想要的是我们能理解。用她的话来说就是，当我们去搜就会产生依赖，不去想思考这个问题。在她的课堂上整个班级的氛围也是很好的，她会把一个问题让我们从不同的角度去思考，在我们思考的过程中，她也会把她的想法给我们做提醒，引导我们从不角度去思考。正是有着这么多的互动，使得我们的关系不是很严肃，甚至都大家都会叫她“小美老师”。

最美的老师应该就是和学生能打成一团，能体会到学生的想法，能耐心的去引导，优秀的教师不仅要考虑如何传授知识和技能，还应该注重学生之间的互动和互助，这就是我认为的最美教师！

（文/网络空间安全学院 信安精英214 王嘉宇 审/陈宽涵、王霞、任文珺）