9月30日 星期一 晴

观江苏高校“开学第一课”有感

今天，在大外党支部的组织下，我观看了江苏高校以“向xin而行致未来”为主题的“开学第一课”。这场别开生面、内容丰富的课程，不仅让我深受启发，也让我作为一名高职院校的大学英语老师，更加坚定了为党育人、为国育才的使命感。

课程以“焕然一新”、“薪火相传”、“欣欣向荣”、“心怀天下”四个篇章展开，邀请了包括中国工程院院士、全国教学名师、奥运冠军等在内的多位与时代共奋进的师生代表，他们用自己的亲身经历和心路历程，为全省大学生上了一堂生动的思政课。

在观看过程中，我深刻感受到了新时代青年学子的蓬勃朝气和责任担当。他们不仅在学业上追求卓越，更在思想上积极向上，勇于担当时代赋予的使命。这种精神风貌，让我对高职院校的学生也充满了信心和期待。

作为一名大学英语老师，我深知自己在学生成长成才过程中扮演的重要角色。英语不仅是一门语言工具，更是连接世界、传播文化的桥梁。因此，在教学中，我不仅要注重培养学生的语言技能，更要注重培养他们的跨文化交流能力和国际视野。

结合“开学第一课”的启示，我认为在今后的工作中，我应该更加注重以下几个方面：

一、坚持立德树人：将立德树人作为教育的根本任务，贯穿于教学的全过程。通过英语课堂，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的家国情怀和社会责任感。

二、注重思政教育：将思政元素融入英语教学之中，通过讲述中国故事、传播中国文化，增强学生的民族自豪感和文化自信。同时，引导学生关注国际形势，培养他们的全球视野和批判性思维能力。

三、创新教学方法：采用多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和积极性。通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，让学生在实践中学习和成长，提高他们的综合素质和实践能力。

四、加强师德师风建设：作为教师，我们要率先垂范、言传身教。要不断提高自己的专业素养和教学水平，以高尚的师德和优良的师风影响和感染学生。同时，要关注学生的心理健康和成长需求，为他们提供必要的帮助和支持。

江苏高校“开学第一课”让我深刻感受到了新时代教育的使命和责任。作为一名高职院校的大学英语老师兼党员，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为党育人、为国育才，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。（文/大外部教师 王秋月 审/刘卫华、张煜、任文珺）