12月13日 星期二 晴

加强师德师风建设，做好辅导员工作

党的二十大报告提到：“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”彰显了党对于人才培养的重视程度，也为职业院校的教育事业指明了方向。因此，我校引导每一位新教师学习宣传贯彻党的二十大精神，以自身为起点，落实到各项学生工作中。

作为一名新入职教师，在经过了新教师入职培训后，我对辅导员工作有了更深刻的体会。而师德师风建设一直是教育事业不断发展的基石，特别是新的历史时期社会主义和谐社会建设与我国精神文明建设的重要组成部分，同时也是广大的教育工作者在工作岗位中无私奉献的思想动力与精神支柱，因此师德师风的建设对于我自身的工作具有重要的意义。我认为，自己应当从以下几点加强师德师风建设：

一、坚持思想铸魂，不断增强师德师风理论学习。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑。重点加强习近平总书记关于教育的重要论述学习，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，增进对中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。通过学习相关的师德师风文件，在学习的过程中要不断的对比自己，进行自我反省，力争上游。

二、坚持价值导向，教师应当带头践行社会主义核心价值观，做到施教者先受教，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程。身教重于言教，教师自身要多参加社会实践，强化教育强国、教育为民的责任担当。

三、主动学习典型榜样，通过学习他们的事迹来强化自身的教育观念以及优秀的品质。以他们的事迹来激励自己不断进步。

四、不断丰富自己的知识水平，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不广，在教育学生的过程中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。在信息时代做好老师，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

五、要不忘初心，坚定自己的信念。始终秉持着教育和引导广大青少年成长成才的使命，既要成为他们的人生导师，又要成为他们的知心朋友。要有良好的教学心态。教师要具备三心，即细心耐心爱心，循序渐进的引导学生。

总之，师德需要培养，需要每一位教师的主动参与，只有每一位教育工作者共同努力，不断加强师德师风建设，才能够培养出更多又红又专、德才兼备的社会主义合格建设者和可靠接班人。（文/网络空间安全学院 赵驰 审/徐旻珉、沈燕、张煜）