3月31日 星期四 晴

同行战疫情，网课不放松

本是万物沐浴着春风的日子，然而疫情却来势汹汹，突如其来的疫情仿佛又让我们穿越回“2020”，使我们再次开启了网课生活。由于有了2年多的在线教学经验，这次线上教学我变得更自如，没有了当初的忐忑不安，和学生的操作也更熟练、更默契。大家似乎也都接受了这种现代化教学方式。

视觉传达设计专业是一个实践操作性非常强的专业，多数专业课程要求学生具有很强的动手能力，疫情爆发之前，我从未想过自己有一天要进行线上授课，晋身网课主播行列。可现在我却华丽转身拥有了这项技能，积累了经验。我坚信，所有的事情都具有两面性，网络授课未尝不是一个新的尝试与挑战，是提升自身能力，开拓多种教学模式的新机遇。

线上授课与我而言就是不断探索新的授课模式。“工欲善其事，必先利其器。“我大浪淘沙般的在众多软件里挑选了腾讯会议，它拥有着PC、MAC系统皆可兼容，网络不延迟、功能丰富等特点。我利用其语音通话、视频通话、屏幕分享等功能，满足了我随堂点名、分享教学资料、演示设计过程、点评学生阶段性作业等教学需要。这些教学手段，是今后开展特点鲜明的高质量教育、信息化教学的必然途径。

在不断探索新软件辅助教学的过程中，我还寻觅到了一款“集中注意力神器”，我可以依托这个软件，瞬间吸引学生关注，snap camera可以让我秒变动漫脸，利用特效可以让上课心不在焉的同学，一秒回神。

当然，关于网络学习，我也有一些小建议给同学们：

1、要制定适合自己的学习目标和学习计划，养成自学、预习的好习惯，网课诱惑多，自学和预习能够弥补一些因为走神落下的课程。

2、在课上时，多和老师进行交流互动，不好意思当面问的问题，可以借着网线与屏幕的距离，大胆的提出自己的疑惑。

3、养成良好的作息习惯，在完成线上网络课的教学要求之外的空余时间，减少娱乐时间，多学学外语、读读感兴趣的书籍，做些有意义的课外活动，管理好自己的业余时间。

又是一年春光催叶绿风薰人醉时，今年春光里虽然少了相见时刻的欢声笑语，但大家对专业知识的热爱，仍在发光的屏幕中流淌，一刻都不曾离开，期待云开疫散，我们在春光里相逢。

（文、图/数字创意学院教师 顾奕佳 审/任文珺）