5月6日 星期四 晴

变换的是四季，不改的是初心

一年四季，不断更迭交替，而教育工作者应该做的是不忘初心，守望教育，砥砺前行！

冬日，寒冷的风穿过校园秃秃的树枝，留下呼呼的喘息。新冠疫情的爆发打破了冬日的宁静，全国人民在党的领导下，万众一心抗击疫情，而教师们虽没有奔赴一线，但为了守护学生的身心健康，始终坚持做好防控调查工作，密切关注每位学生的情况，做到积极防控工作常态化。疫情封闭隔离的时间里，学生处理不好与家长关系的时候。有老师在；学生迷茫困惑的时候，有老师在；学生无人倾诉心中苦闷的时候，有老师在。当国家聚集所有资源抗击疫情的关键时期，教师们始终是战胜这场战役的坚定担当者、忠诚守护者。

春日，温暖的阳光洒向广阔的校园，透着蓬勃的气息。伴随着疫情的控制，教师们坚守抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线，积极推进信息技术与教育教学深度融合，探索在线教学新模式、新方法，整体呈现教学资源多元化、教学方法多样化的特点，在保证教学质量的基础上，切实提升学生在线学习效果。疫情下催生的各类新形态教学模式，不仅促进了教育教学的改革，更重要的是体现了教育的开放性与互动性，学生可以更方便的获取到来自一流大学的先进知识，也可以在平台上进行思想的碰撞。因此，“互联网+教育”在疫情背景下的深度发展，使得高校的学习时空由单维走向多维，学生的个性与自主学习的能力得以凸显，深刻改变教育的形式。

夏日，甜甜的雪糕握在学生的手中，伴着芬芳的香气。得益于国家防控疫情的阶段性成果，学生们可以正常返校上课了，校园里恢复了生机与朝气。在返校上课期间，教师能够以人为本，坚持立德树人的教育本质，第一时间收集学生线上学习的反馈，并据此做回校后教学内容的调整。同时，教师能够进一步探索课程思政，积极将思政要素融入专业知识中，并且注重教学方法的研究，坚持显性教育和隐性教育相统一，实现全员全程全方位育人，真正做到润物细无声的育人目的。

秋日，金黄的树叶飘落在师生的脚边，吻着希望的大地。作为脱贫攻坚的决战决胜之年，教育需要发挥其优势，尤其是打赢教育扶贫战，职业教育是关键。校企合作，培养应用型技术人才，满足企业的实际需求，促进贫困地区人员的增智增收，从根本上改变贫困。教师需要用爱心和智慧阻断贫困代际传递，通过教育搭建传递的重要纽带和桥梁，关注贫困地区学生的学习与生活，借助学校资源拓展学生的就业渠道，甚至对接有需求的企业。秋日的阳光暖暖的照在身上，就像教育在脱贫攻坚之路上所给予的温暖。

作为教育工作者，一路走来，变换的是四季更替，不改的是教育初心！

（文/数字经济学院教师罗娟 图/源自网络 审/任文珺）