4月12日 星期一 雨

守时成就更好的你

机电205班第三周、第四周两周到东区上课，在第二周周五我和班长确认信息，告诉他是东区，并且询问知道东区吗？答案是知道。可是，第一天学生们就迟到了，还嘻嘻哈哈地说找不到教室。我批评了他们，并且专门就守时的重要性进行了教育。在下课时又重点强调，第二天要提前10分钟到教室。结果到了第二天，30多名学生又一次迟到。

在等他们的时候，我心里很着急，担心他们的安全，担心会不会有什么事情，无穷多的担心，直到他们陆陆续续全部到齐后，我之前的担心、气愤、失望……多种复杂的感情涌上心头。想到前一天的教育完全没有起到效果，我十分生气，所以让迟到的学生一律靠墙站，并对他们进行了时间较长而又严厉的批评。我想：作为老师，我周日下午特意跑到东区教室确认信息，而学生们却一而再再而三地迟到，这让我非常难过，也对他们不负责任的学习态度感到愤怒。

批评之后，我以为他们会对我有所抱怨，没有想到的是，第二天7:20我到5号楼发现，大部分学生已经在等我了，有的人拿着早餐在吃，一看见我就藏起早餐，大部分学生都热情地向我问好……在接下来的2周时间内，他们都非常认真，上课专注听讲，不懂就问。有一次我把最后两排学生的手机收上来，这些学生也只有课间拿下去看看，一上课就把手机放回到讲台上，这个举动让我感到很欣慰。

课堂上，学生互动性强，只要我抛出一个问题，大部分学生都踊跃回答，一个个小手举得高高的，期待着我叫出他们的名字，每当这个时候，我都在想：多好的学生，那天不应该那么“狠”地瞪他们，不应该那么无情地批评他们，不应该让他们靠墙站……

借常信日记这个平台，我也想告诉学生：老师多么希望自己的学生能够学到更多的知识，走出校园有一份好的工作；老师多么希望常州信息学院走出去的学生是守时诚信品质好的好市民。在学校里，老师可以原谅你所有的小错误小失误，但是社会不会，所以，请你严格要求自己。

课下，班长写了一份情况说明给我，阅后令我很有感触，在此分享给大家：

守时是一个人所必须具备的基本品质，是一种契约精神。表现了你对他人的尊重和对事情的重视！守时可以获得他人的好感，相反迟到往往会引起他人的反感！

第一次在东区上《计算机应用》课，我不知道具体地址，也没有提前去看教室，以至于周一第一次课全部同学都迟到，许志荣老师在课堂上批评了大家，并且说她周五的时候特意到东区去看了看教室，以防周一上课会出现找不到教室的事情发生，而作为学生的我们怎么能对自己的学习这么不上心呢？第二天，我们又在说笑中迟到了，估计大家心里想的是法不责众，没有想到许老师更加严肃、严厉地批评了我们，让迟到的同学站到教室里边。作为班长，我深深地感到自责。

许老师每天都带着一颗赤诚之心和满腔热忱早早地来到教室，做好所有准备工作，等待着同学们的到来。但是，直到过了上课时间，同学们才姗姗来迟。在那漫长等待中，我能想象到许老师一次次望向那飞快转动的时钟指针，不时期望地看向教室的门口，心中的那种煎熬与焦灼，是我们没法体会的。我们都很佩服许老师上课的认真负责，在对一个个知识点的精彩讲解中，我们才知道计算机原来用处那么大，上课迟到确实是我们的不对。

可能同学们满不在乎地觉得上课迟到不是什么大问题，但我觉得小事不小，细节往往决定成败！一两个人偶尔迟到情有可原，可很多人一起迟到就说明班级整体不具备守时精神，时间管理意识淡薄，对课程轻视，对老师不尊重。在学校的时光短暂而又珍贵，一分一秒都像黄金般贵重，可时间又像流沙般飞逝，如何在有限的时间做更多有意义的事情是我们每个同学在成长路上的必修课！

学校的课程都是老师们经过仔细研究和规划才编排出来的，每一门课程都有实用性和科学性，都需要我们足够地重视和认真地学习。因为我们看的每一本书都能让我们未来看得更远，我们学的每门课程都能让我们未来站得更高，我们付出的每一分努力都能让我们未来走得更远！

希望同学们在接下来的校园生活中，养成良好的时间习惯，让自己的青春不留遗憾，让守时成就更好的你。

（文/智能装备学院教师 许志荣 图/源自网络 审/任文珺）