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1月11日         星期四        晴
我的2018年工作规划


        2017年过去了,有许多收获,也有很多遗憾和不足。逝者不可追,来者犹可待,所有美好期盼都在即将到来的2018年。
      要想2018年不碌碌无为,首先得有一个清晰的工作思路,经认真思考,我觉得2018年的工作必须围绕学校 “优质院校”建设规划和部门“十三五”事业发展规划,从部门工作存在问题和师生需求出发,加快优质和特色专业建设;深化产教融合、校企合作,促进杰出人才培养;完善科研和社会服务机制促进教师科研和社会服务能力提升,提高本部门区域贡献度。
      有了工作思路,还得给自己定些工作目标,采取一些工作举措,一年时间很快,我想凝心聚力做成6件事。
     1. 深化产教融合,组建职业教育集团,试点混合所有制专业。在每个专业开展以混合所有制和双主体为主要形式的校企深度合作,云计算技术与应用(“数梦学院”、“大数据学院”),计算机网络技术(新华三学院),信息安全与管理(全国信息安全职教集团),通信技术(大唐学院),以此为载体,探索“现代学徒制”人才培养。
      2. 全面推进双创人才培养。在每门专业课程的实践环节开发创新创业项目,重点打造“红客工作室”、“创客工作室”,强化“课证融合”,针对移动互联、云计算、大数据、物联网、人工智能等新兴技术开展双创人才培养。
      3. 在专业和课程领域全面推进诊断与改进工作。树立目标,通过抓住事前、事中、事后三个阶段,聚焦关键要素、明确诊断信息和营造动力机制。诊断强调自我、融入过程、重视研析、追求常态,将考核和诊改结合。建立课堂教学质量评价与促进机制,制定课堂教学质量评价标准、课堂教学评价末位停课研修、离职转岗制度。
      4.提高教师高水平职业资格证书持有率,提升教师专业技术水平。安排专业教师进行专项培训,参加职业资格认证,获取高水平职业资格证书,提高教师高水平职业资格证书持有率,提升教师专业技术水平。
      5. 继续推进国家级、省级项目建设,完成建设任务。全面推广应用国家职业教育信息安全与管理专业教学资源库项目,以最好的状态迎接2019年的项目验收。按照建设方案,落实江苏省高水平骨干专业各项建设任务,推进专业“国内一流、国际接轨”的建设进程。
      6、完成教学与科研绩效的动态采集与可视化应用。完成数据采集、数据分析、数据可视化流程和对应数据模板的开发与应用,使教师实时可以查看自己的绩效排名,及时补短板,扬优势,提高工作效率,改善工作效果,提升工作水平。
      2018年,可爱的网通人,让我们再次出发,一起奋斗!(网络与通信工程学院教师  杨诚)


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2018年01月23日星期二

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为在世界有影响力的高职名校建设进程中,真实地记录普通常信人每一天的工作、学习和生活,更好地展示常信人的精神风貌,常信院智慧校园-和谐校园平台特推出“常信日记”专题网站。现长期征集反映常信人日常工作、生活、感悟等的文章,以日记形式展现。让我们用最纯洁的情感、最质朴的话语、最温馨的感动,抒写属于自己的“常信日记”。

中国有梦,常信有你。让你的故事见证常信的脚步,让你的精彩融入常信的记忆。...

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